Das Projekt "Kunst der Generationen" ermöglicht
SchülerInnen, Jugendlichen, Lehrkräften und anderen Interessierten
autonom ein Theaterstück, einen Film oder einen Werbespot zu
produzieren. Die Beteiligten lernen hierbei ihr Produkt von der
Idee bis zur öffentlichen Präsentation kreativ zu gestalten.
Sie werden während ihrer Arbeit von Profis im Bereich der audiovisuellen
Kunst und Medien betreut. Die bisherige praktische Arbeit an 45
fertiggestellten Projekten zeigt eine authentisch künstlerische
Haltung der teilnehmenden Personen, in der sie intuitiv erfassen,
was Kunst ist. Durch vorrangig ernste und tiefe Themen bringen sie
den Wunsch nach Geborgenheit, Familie, politische Klarheit und einer
konkreten Vision dieser Welt zum Ausdruck.
Das Projekt führt nicht nur die Generationen zusammen, sondern
ermöglicht auch die Reflexion über die jeweils eigenen
familiären Beziehungen und Bindungen. Durch die kreative, gemeinsame
Arbeit der Generationen gewinnt die soziale Entscheidungs- und Handlungskompetenz
des Einzelnen, die in der Familie ihre individuelle Ausgangssituation
hat, die notwendige soziale und gesellschaftspolitische Dimension.
Die Förderung der Kreativität und der Kritikfähigkeit,
gerade im Bereich audiovisueller Kunst und Medien, ist bildungspolitisch
unentbehrlich, da unsere Kultur eine "bildbestimmte Kultur"
ist.
Informations-, Kommunikations- und reine Vergnügungstechnologien
lenken uns in unserem Alltag, in der Schule, in der Arbeits- und Freizeitwelt,
bei der Organisierung unseres Denkens und bei der Integration unserer
Erfahrungen. Sie vermitteln Handlungsmuster und Normen und prägen
somit unser Bewusstsein, unsere Kultur und unsere Gesellschaft.
Der interdisziplinäre, kreative und medienkritische Bildungsanspruch
und die spartenübergreifenden Projektarbeiten verschaffen den
Beteiligten Einblick in die Herstellungs- und Wirkungsmechanismen
der Unterhaltungsbranche.
In den einzelnen Schritten der Projektentwicklung kommen die Teilnehmer
mit unterschiedlichsten Themen in Berührung, die sich von der
Konzeptentwicklung, Drehbuchgestaltung, Organisation, Sprechtechnik,
Tanz, Schauspiel über Regie, Bühnenbild, Maske, bis hin
zu Licht und Ton erstrecken. Auch in die Nachbearbeitung, wie Schnitt,
Vertonung und Public Relations bis hin zur Präsentation sind
die Teilnehmer stark miteingebunden.
Durch "Kunst der Generationen"
entsteht eine Bildungsinstitution (speziell in Schulen und Firmen),
in der:
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die Förderung der Kreativität, Persönlichkeitsentwicklung,
Urteilsbildung und Kritikfähigkeit an erster Stelle stehen.
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innovative Ausbildungs- und Lehrstellen in Kreativberufen
für Menschen geschaffen werden
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durch kreative Zusammenarbeit von Jugendlichen unterschiedlicher
sozialer und ethnischer Herkunft ausgegrenzte Jugendgruppen
integriert werden
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Begegnung und Annäherung von Menschen mehrerer Generationen
durch die Einbindung der Familie stattfindet
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ein internationales Kulturzentrum integriert ist, in dem den
Teilnehmern ermöglicht wird, durch Eigeninitiative neue
Projekte entwerfen und realisieren zu können |
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The "Art of Generations" project enables students,
youngsters, teachers and any other who may be interested to produce
their own plays, movies or advertisement independently. The individual's
learning starts with the creative organization of the idea of their
product and extends up to the presentation in public of said idea.
During the work they will receive the guidance and advise from professionals
in the area of art and audiovisual communication. The experience gained
after 45 projects carried out show a authentic artistic position of
the individuals who participate, where they learned intuitively the
concept of art . Through serious and deep topics they can express
their needs for protection, family, political clarity and a concrete
vision of the world.
Not only does the project join generations but it also enables
reflection upon each of our own familiar relations and ties. Through
the creative and joint work of the generation, the ability to take
decisions and actions, which originates in each individual's family,
acquires the social and political dimension required.
The promotion of creativity and critical attitude, mainly in the
field of art and audiovisual communication, is a key issue for the
educational policy since our culture could be said to be based on image.
Information, communication and entertainment technologies have
an influence on our everyday lives, at school, at work, in our free
time, in the frame of our minds and in the integration of our experiences.
They provide us with models of actions and rules and thus, they
leave marks in our conscience, our culture and our society.
The interdisciplinary, creative and critical educational demand
regarding the information and the project works generated by different
areas, provide individuals with a view of the mechanisms of production
and the effects of the area of recreational products.
In each of the steps of the development of the project, the individual
deals with different topics, which go from the development of the
concept, creation of the script, organization, voice technique,
acting and directing, design of stages and masks to issues related
with lighting and sound. The individual also gets highly involved
in the after- production, namely, editing, use of music and public
relations, until they finally manage to make their own presentation.
A learning institution emerges
through "Art of Generations" (mainly in schools and
companies) where:
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Individuals find promotion of creativity, personality development
and ability to express opinions and to criticize.
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There are innovative educational vacancies in creative professions.
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Youngsters of different social and ethnic backgrounds work jointly and creatively.
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Through the strengthening among the family, there are many
encounters and approaches of people from different generations.
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Individuals are allowed to carry out new projects on their
own initiative through an international cultural center. |
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